Zielgruppe

• Ausbildungssuchende
• Auszubildende mit Migrations- oder Fluchthintergrund

Dauer

60 UE in einem Zeitraum von maximal 8 Wochen

Inhalte

• Kenntnisse und Tools zur Textanalyse und -verarbeitung 10 UE
• Verständnis über Fragestellungen und Strategien zum Beantworten von Fragen 10UE
• Erstellen und Führen eines Berichtshefts 10UE
• Strategien für die Übertragung des Gelernten auf Beispiele/ ins Praktische 10UE
• Selbst- und Zeitmanagement 10 UE
• Stärkung der Eigenkompetenzen 10 UE
  
  

Methodik – Didaktik

Abp e.V. bietet seinen Kursteilnehmenden abwechslungsreiche Lernmethoden an. Ob praktische Übungen, Gruppenarbeiten oder Selbstlernphasen. Durch einen abwechslungsreichen Unterricht erwerben die TN nachhaltiges Wissen sowie soziale und digitale Fähigkeiten, die sie sofort anwenden können.

Dabei wird darauf geachtet, dass die TN stets aktiv mit einbezogen werden. Sie können jederzeit Fragen stellen, aufgerufen werden, um Hilfe bitten, aber auch Kritik äußern und mit ihrer Kreativität zum Unterricht beitragen.

Präsenzunterricht

Der Präsenzunterricht wechselt sich zwischen Frontalunterricht und Praxisphasen ab. Der Frontalunterricht dient zur Einführung und Vertiefung der Themen. Damit die Teilnehmenden nicht nur die Rolle des Zuhörers einnehmen, übernehmen sie manche Themen als Gruppenreferate.

Der Präsenzunterricht wird mit Praxisphasen bereichert. Hierbei werden Aufgaben und Problemstellungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, je nach Thema entweder selbstständig, in Partner- oder Gruppenarbeit bearbeitet. Die Praxisphasen werden stets durch Lehrkräfte betreut.Sowohl während des Frontalunterrichts, als auch der Praxisphase ist eine rege Diskussion und Exkurse in verwandte Themengebiete erwünscht.